В соответствии с планом и задачами работы психологической службы во второй четверти проводилось обследование адаптации первоклассников и пятиклассников к условиям школьной жизни педагогом-психологом Овсянниковой Н.Ю. Исследование адаптационного уровня проводилось фронтально с учащимися 1-а (классный руководитель Глоба С.А.), 1-б (классный руководитель Семенова Ю.Л.), 5-а (классный руководитель Ефремова Н.Н.), 5-б (классный руководитель Плахоткина Е.Т.) и 5-в (классный руководитель Ружинская Т.Н.) классов, а также с их родителями, которые заполнили анкеты и психолого-педагогические карты. Это помогло выявить тех учащихся, которые больше других нуждаются в помощи и внимании учителя. На родительских собраниях были даны педагогом-психологом Овсянниковой Н.Ю. рекомендации родителям по формированию у учащихся коммуникативных навыков и произвольного внимания, а также повышения самооценки.